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Caja fiscal: docentes activan “paro activo” en escuelas

Gremios docentes realizan “paro activo” con charlas en horario escolar acerca de la reforma de la caja fiscal.

Docentes realizan una asamblea sobre los cambios de la caja fiscal en la escuela Bernardino Caballero, de Paraguarí.

Docentes sindicalizados iniciaron este miércoles un “paro activo” en instituciones del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), mientras el Senado discute cambios en la caja fiscal. Los gremios rechazan la propuesta del Gobierno de fijar 57 años como edad mínima para jubilarse. Aseguran que las clases no se suspenden, aunque las actividades se realizan en horario escolar.

La medida se despliega en paralelo a una mesa técnica creada por el Senado para debatir la reforma con sectores afectados. Representantes sindicales participan de ese espacio, que se instaló tras la presión del sector docente. La reunión en la Cámara de Senadores comenzó pasadas las 9:00.

El proyecto debatido cuenta con media sanción por parte de la cámara de Diputados. Para jubilación ordinaria, establece 57 años de edad y un mínimo de 25 años de aporte. Además, fija una tasa de sustitución de entre 70% y 85%. Para jubilación extraordinaria, plantea 55 años y 30 años de aporte, con una tasa de entre 60% y 70%.

Paro activo en escuelas y charlas con estudiantes

En los centros educativos, el “paro activo” se traduce en asambleas, charlas y reuniones. Los docentes conversan con estudiantes y con integrantes de Asociaciones de Cooperadoras Escolares (ACES). Según los sindicatos, el objetivo es explicar el alcance de la reforma y sostener la protesta sin detener por completo la dinámica escolar.

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Sin embargo, los gremios admiten que las actividades se organizan dentro del horario de clases. La secretaria general de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Stella Ayala, afirmó que “las clases no están suspendidas”. También sostuvo que la modalidad busca combinar presencia en las escuelas con debate interno.

Senado pospuso el proyecto y abrió mesa técnica

Los docentes ya habían realizado protestas masivas para el tratamiento en el Senado. Por esa presión, la Cámara Alta decidió postergar el estudio del proyecto hasta el 25 de marzo. Además, resolvió conformar la mesa técnica con los afectados para discutir el contenido de la reforma.

El “paro activo” se reporta en escuelas de Asunción, Central, San Pedro, Caaguazú, Ñeembucú y Alto Paraná. Desde la UNE plantearon un mensaje directo a los alumnos: “Que los estudiantes entiendan el crimen que será para la educación, el hecho de tener docentes de la tercera edad”. La discusión seguirá en el Senado, con el sector movilizado en las aulas.

Fuente: ABC Color