Escuelas destrozadas por la tormenta: padres costean arreglos ante inacción del MEC

Comunidades educativas recurren a actividades solidarias ante la falta de recursos de emergencia del ministerio para reparar techos.

La última tormenta con granizo dejó unas 135 escuelas destrozadas en Paraguay, con techos perforados, aulas anegadas y miles de alumnos sin clases presenciales. Frente a la falta de respuesta del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), las familias organizan actividades benéficas de urgencia para financiar las reparaciones a pulmón.

En varios puntos del país, padres de alumnos decidieron autoconvocarse para realizar una gran pollada solidaria con adhesiones a G. 20.000. La meta inmediata consiste en reunir dinero para reparar las chapas destruidas y garantizar el retorno seguro de los niños a las aulas. Decenas de locales públicos presentan tinglados agujereados debido al severo temporal vinculado al fenómeno climático El Niño.

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El impacto golpeó fuertemente al Departamento Central. En Fernando de la Mora, la Escuela Básica Pitiantuta presenta un panorama crítico con techos destrozados e infraestructura totalmente inhabilitada. Ante la ausencia de cuadrillas ministeriales bajo la gestión del ministro Luis Ramírez, la comunidad escolar resolvió encarar los arreglos por cuenta propia para evitar mayores retrasos lectivos.

¿Cómo buscan salvar las aulas en Fernando de la Mora?

La comisión de padres de la Escuela Pitiantuta lanzó una venta de hamburguesas a G. 10.000 por adhesión bajo el lema “Queremos volver a nuestras salas de clase y necesitamos de tu ayuda”. La actividad solidaria se llevará a cabo el lunes 12 de octubre, de 18:00 a 20:00, sobre la calle Capitán Montiel en la zona sur de la ciudad.

El problema afecta a 592 alumnos que permanecen sin clases presenciales desde el lunes 5 de octubre. El director de la institución, Sergio Arnaldo Huber Dietrich, describió la magnitud de la catástrofe en declaraciones a la prensa: “El techo de todas las 22 aulas quedó totalmente perforado con la caída de granizos. Completamente todo se perdió porque del techo chorreó el agua de la lluvia”.

Gremios docentes denuncian ausencia de fondos de emergencia

Por su parte, el Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) cuestionó con dureza la falta de previsión presupuestaria del Estado. Su titular, Miguel Marecos, lamentó que el Gobierno carezca de recursos de emergencia específicos para eventos climáticos severos, lo que deja expuesto el histórico abandono de la infraestructura escolar.

El dirigente gremial inició un recorrido para verificar los daños en diversos establecimientos educativos afectados. Entre las visitas programadas por el Sinadi figura la Escuela Básica República de Chile. Asimismo, padres de familia denunciaron goteras masivas e inundaciones en la Escuela Nacional de Comercio N° 2 en Asunción.

¿Cuál es la postura oficial del MEC ante los reclamos?

Frente a la presión ciudadana, el ministro Luis Ramírez convocó a una conferencia de prensa para este viernes 9 de octubre. En dicha comparecencia, el titular de la cartera educativa responderá públicamente si la institución cuenta o no con fondos para atender las escuelas destrozadas por la tormenta a nivel nacional.

Las aulas de la escuela Juan Alberto Samaniego fueron afectadas tras el temporal del 3 de octubre de 2026.

Hasta el momento, la cartera ministerial limitó su intervención a la activación de un plan de contingencia. Este mecanismo faculta a los comités de riesgo institucionales a aplicar clases virtuales o remotas según la gravedad de cada sede.

En la capital, el Colegio Salesianito aplicó esta disposición ante alertas meteorológicas y pasó a la modalidad a distancia para resguardar a los estudiantes.

Fuente: ABC Color

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