El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ha sido duramente cuestionado por la Coordinadora de Derechos Humanos del Paraguay (Codehupy) en su informe anual, presentado durante el Día Internacional de los Derechos Humanos. En el capítulo dedicado a educación, se critica la implementación del programa 12 Ciencias, calificándolo de patriarcal, conservador y carente de base científica.
Según Codehupy, el material, rebautizado como Educación de la Afectividad y la Sexualidad en la Escuela (EASE), refuerza estereotipos de género y presenta argumentos sin respaldo científico, resultado de la influencia de grupos religiosos conservadores en la elaboración de políticas educativas. El contenido, creado por la ecuatoriana María Judith Turriaga y promovido por el pastor Miguel Ortigoza, ha sido ampliamente rechazado por organizaciones estudiantiles y de derechos humanos.
Entre las críticas, destacan ejemplos como afirmaciones sobre diferencias de género basadas en pseudociencia, lo que motivó a que el Comité por los Derechos del Niño de la ONU recomendara al Paraguay abandonar su uso. Sin embargo, el MEC defendió el programa, argumentando que los materiales aún estaban en revisión, aunque se autorizó su implementación en escuelas piloto de cinco departamentos.
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La Codehupy instó al Estado paraguayo a diseñar una Política Nacional de Educación Integral de la Sexualidad, basada en ciencia, perspectiva de género y derechos humanos. Además, sugirió que dicha política debería desarrollarse en coordinación con los ministerios de Salud y de la Niñez, incluyendo una formación docente integral y transversal en todos los niveles educativos.
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Organizaciones como la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes) y la Unión Nacional de Centros de Estudiantes del Paraguay (Unepy) han liderado protestas contra los materiales, calificándolos de inadecuados para abordar temas de sexualidad de manera inclusiva y moderna. También destacaron la falta de consultas reales a comunidades educativas antes de su implementación.
El informe de Codehupy es un llamado a que las políticas públicas en educación sexual respeten estándares internacionales de derechos humanos, ofreciendo contenidos basados en evidencia científica y no en ideologías que perpetúan desigualdades y discriminación.
Fuente: ABC Color
