Fernando Griffith, viceministro de Culto, del Ministerio de Educación y Ciencia se refirió a su intervención en el seminario internacional sobre la Participación en la transformación educativa frente a nuevos contextos.
Griffith hizo uso de la palabra luego de que los investigadores chilenos Ximena Dávila y Humberto Maturana hablaran sobre la conformación de la familia y la necesidad de una transformación cultural de cara al cambio del modelo educativo.
En ese sentido, sentenció que tuvo “que marcar la posición del ministerio al respecto, que por otro lado es una posición del gobierno”.
Así mismo agregó que para desarrollar políticas de Estado en relación a la conformación de las familias y el lenguaje inclusivo, se debe discutir por todo los sectores de la sociedad, incluyendo los que rechazan la idea.
“Si nosotros no abrimos esto, no va a tener sustento, porque no se va a poder hacer política de Estado. Para poder hacer acuerdos sociales, tenemos que sentarnos a hablar sobre gente de distintos sistemas sociales”, explicó a la 730 AM.
Recalcó que los investigadores “se metieron de contramano” sin saber que el sistema de creencias de Paraguay rechaza todavía los puntos mencionados. “No entro a juzgar para bien o para mal”, aclaró.
“Yo tuve que sentar una posición porque el MEC no puede tomar una decisión solo, tiene que estar acompañado en ese proceso de participación, cómo se va a enseñar inclusive educación sexual, todas esas decisiones se tienen que llevar a una mesa temática”, recalcó.
Finalmente, lamentó que sus declaraciones hayan generado toda esa polémica en las redes, pues “no era su idea que eso suceda”, según ABC Color.
