Docentes rinden examen del MEC este miércoles
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) realizará este miércoles 23 de julio la primera convocatoria del concurso público de oposición para docentes. El proceso apunta a integrar el Banco de Datos de Educadores Elegibles con vistas a futuras contrataciones y nombramientos en instituciones educativas del país.
Esta primera fecha del examen corresponde a postulantes de ocho departamentos: Asunción, Central, Itapúa, Alto Paraná, Ñeembucú, Presidente Hayes, Boquerón y Alto Paraguay. Según datos oficiales, 13.856 docentes están habilitados para rendir en esta jornada.
La evaluación será completamente escrita, sin pruebas orales, replicando el mismo formato utilizado en el llamado anterior, realizado en noviembre de 2024. Aquel examen se caracterizó por un elevado porcentaje de aplazados, que alcanzó el 63% entre los más de 53.000 participantes.
El MEC informó que mañana martes se darán a conocer las sedes habilitadas para el desarrollo de la prueba en cada departamento. Además, se recordó a los postulantes que la hoja de respuestas debe contener los datos correctos de identidad, de lo contrario el examen será anulado automáticamente.
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El concurso continuará en dos etapas adicionales. La segunda fecha será el martes 20 de agosto, dirigida a docentes de San Pedro (Sur), Cordillera, Guairá, Paraguarí, Misiones y Canindeyú. En tanto, la tercera jornada se realizará el martes 17 de septiembre para aspirantes de San Pedro (Norte), Concepción, Caaguazú, Caazapá y Amambay.
La cartera educativa busca, mediante este proceso, fortalecer la transparencia en el acceso a cargos públicos y mejorar la calidad del sistema educativo, mediante la selección basada en méritos académicos y competencias profesionales.
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Las pruebas se desarrollan en el marco de la Ley N.º 1725/01 y del reglamento vigente para concursos públicos de oposición. Una vez concluida la evaluación en todas las regiones, el MEC procederá con la publicación de resultados y la elaboración del nuevo listado de educadores elegibles.
Finalmente, la institución reiteró que este proceso es clave para cubrir vacancias docentes y garantizar que las aulas cuenten con profesionales formados y evaluados en base a criterios técnicos objetivos.
Fuente: ABC Color
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