Docentes protestaron frente al MEC y exigieron mayor inversión en educación pública

La OTEP-SN celebró este lunes cuatro décadas de trayectoria con una movilización frente a la sede del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), en Asunción. Durante la jornada, docentes afiliados al gremio reclamaron mayor inversión en educación pública, mejoras en infraestructura escolar y la apertura de espacios de diálogo para debatir el futuro del sistema educativo paraguayo.

La protesta estuvo encabezada por la secretaria general de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay – Sindicato Nacional, Blanca Ávalos, quien destacó la historia de la organización y reafirmó el compromiso del gremio con la defensa de la enseñanza pública. Según expresó, la movilización también busca visibilizar las necesidades que siguen afectando a escuelas, docentes y estudiantes en distintos puntos del país.

Ávalos señaló que uno de los principales planteamientos del sector es la construcción de una política educativa diseñada en función de la realidad nacional. En ese contexto, cuestionó la falta de apertura al diálogo por parte de las autoridades y sostuvo que las decisiones sobre educación deben responder a las necesidades de la comunidad paraguaya.

Docentes piden participación en el diseño educativo

Desde la organización consideran que la elaboración de un modelo educativo no debe limitarse a las autoridades o a un único sector. Por ello, plantean la participación de docentes, estudiantes, padres y otros actores sociales en la construcción del Plan Nacional de Desarrollo Educativo.

#ABCNoticias | Docentes de la OTEP- SN marcha en su aniversario número 40.

Los maestros están movilizados frente al Ministerio de Educación.#MóvilABC– Osmar Henry.https://t.co/ZvwJlbwdHn pic.twitter.com/jA6b2nXnPO

— ABC TV Paraguay (@ABCTVpy) June 1, 2026

La dirigencia sindical sostiene que una educación crítica y adaptada al contexto local requiere procesos participativos y espacios de discusión abiertos. En ese sentido, insistieron en la necesidad de impulsar un debate nacional que permita definir los objetivos y desafíos de la enseñanza pública en el país.

Reclaman recursos para infraestructura escolar

Otro de los ejes centrales de la movilización fue la situación presupuestaria del sector. Los docentes expresaron preocupación por la falta de avances en la asignación de recursos destinados a cubrir las necesidades estructurales de las instituciones educativas.

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A pocos días del inicio de las vacaciones de invierno, desde la OTEP-SN afirmaron que siguen pendientes inversiones para reparar escuelas y atender diversas carencias del sistema. Además, cuestionaron que hasta el momento no existan anuncios concretos sobre fondos para enfrentar esos déficits. Pese a ello, aseguraron que continuarán impulsando sus reclamos y promoviendo espacios de discusión sobre la realidad educativa del país.

Fuente: ABC Color